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临岗-实训-协岗-顶岗教学模式文献资料
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《护理学基础》教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式教学效果分析
目的:分析<护理学基础>教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式的教学效果,供护理教育者参考和借鉴.方法:在<护理学基础>教学中引入临岗-实训-协岗-顶岗教学模式,通过秩和检验比较243名患者满意度和32家教学医院(174人)用人满意度.结果:传统教学模式和临岗-实训-协岗-顶岗教学模式教学效果存在差异(P<0.05).结论:该模式能提高学生的专业认知、专业认同,以及教学医院和患者的满意度.
关键词: 护生 临岗-实训-协岗-顶岗教学模式 教学效果 教学模式