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左右半球脑卒中患者心理理论能力的比较
1978年Premack D首先提出"心理理论"概念,认为:动物能够通过识别其他个体的威胁性姿势,对有可能出现的攻击行为采取一种防御反应.而人类不但能够通过表情、身体姿势,以及语音语调等多种线索来解释和预测他人的行为,还能够进一步考虑不同个体的知识背景、意图、信仰、愿望等心理状态对行动主体行为的影响[1-2].这种为了解释和预测他人行为而对其心理状态归因的能力即是心理理论[3].这种能力在不同的脑卒中患者中有无差异?对此我们进行了初步的研究.
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日光对白种人皮肤老化临床征象的影响
人类在童年早期就能根据性别或年龄识别人像。这种能力的发展主要依赖学习和比较。这对于临床和生物物理学研究者了解特定国家或文化环境的两个陌生人如何判断对方年龄至关重要。评估一个人的年龄有很多线索；体型、姿势、语音语调和服饰均是可参考因素，其中，面部特征是重要的参考因素，因为，包含了有助于评估外表并识别人像的充足信息。面部特征所反映的不只是性别或年龄，还有身份特征。骨骼结构和皮下肌肉的运动构建出了面部特征。皮肤像封套一样将所有这些结构包裹在里面，同时反映出人生的经历。皮肤的外观揭示了许多生活事件：外貌和表情反映了性格或教育背景；饮食或疾病史对面部轮廓的影响也很大；持续的重力作用使皮肤松弛；紫外线照射可导致皮肤光损伤。另外，如吸烟等不良的生活方式可通过诱导自由基产生而引起过早老化。面部老化是多种伴随过程的结果。
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神经肌肉电刺激治疗脑卒中后痉挛型构音障碍疗效观察
痉挛型构青障碍是脑卒中后常见后遗症之一,临床上以饮水呛咳、吞咽困难、语音语调异常为主要特点,目前尚无特别有效的治疗方法.我科运用康复训练结合发音肌神经肌肉电刺激治疗脑卒中后痉挛型构音障碍,取得了较好的疗效,现报道如下.
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正畸取模工作中良好的护患沟通体会
口腔护士有了熟练的操作技术后,还需要良好的沟通能力.沟通包括语言沟通和非语言沟通,非语言沟通需通过肢体语言来表达,如面部表情、身体姿势、仪表、语音语调、手势、眼神等[1].临床护理人员有效地沟通,是提高患者满意度的关键因素[2].在正畸科采取印模工作中,完全由护士承担,能否顺利的完成这项护理工作,护患沟通起着很重要的作用.每位患者取印模操作时间在3～5min,如何在短时间内顺利完成操作,除了熟练的取模操作技术外,其次就是护患沟通.尽使患者明白操作的意义,取得患者信任和配合,并能使其积极的参与到护理操作中来,至关重要.
