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精神科专科护士组织护理查房的实践效果
目的:探讨精神科专科护士在临床工作中的重要性,促进精神科专科护士的成长.方法:我院2009年1月选择专业水平较高、综合素质全面的中、高级护理人员25人,成立精神科准专科护理小组,由专人负责,指导病房的专科护理工作.采取不同形式的护理查房,工作内容包括患者问题的提出、心理社会因素的评估、制定护理计划、健康教育、制定康复计划等.结果:使患者的具体问题得到解决,减轻了心理社会因素对患者的影响,提高了患者对治疗的依从性,提高了患者的康复效果,赢得了患者及家属的高度认可,提升了精神科专科护士的整体业务素质,提高了参与查房护士的专业水平及拓宽知识面.结论:通过精神科专科护士查房,体现精神科专科护士在临床中的作用,并取得显著效果.
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国内外精神科专科护士培养现状与分析
目的：通过对国内外专科护士概念、培养对象、认证机构、角色要求、资格审查等方面内容介绍，寻求适合中国精神卫生专业专科护士培养的模式框架。方法对国内外精神科护理人力资源的培训现状进行调查，进行对比评价。结果国外专科护士培养起步早、起点高，已形成规范、科学的系统的培训模式，国内精神科专科护士培养刚刚起步，各省份规定尚不统一，采取参照国家培训的方式。结论卫生行政部门及各级精神卫生护理管理者共同努力制定适合我国国情的精神科专科护士培训方案与培训内容，加大精神科专科护士培训力度，为精神专科护士培养提供理论依据。
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精神科专科护士核心能力评价构建模式
目的：通过专科护士核心能力组成部分的4个方面：直接提供临床护理的能力，领导与决策能力，教育与指导能力，科研能力评价吉林省精神科专科护士构建模式效果。方法运用专科护士4项核心能力作为一个架构，指导专科护士培训课程设置以及发展专科护士临床实务能力指标，对2012、2013年度吉林省培训班33名护士核心能力进行评价。结果33名专科护士培训后评定精神科专业核心能力得分显著高于培训前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论吉林省精神科专科护士培养模式适应精神卫生事业发展需要，可有效提高精神科护士的专业核心能力。
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泰国精神科专科护士在社区精神卫生的重要作用及启示
通过参加泰国精神卫生司举办的国际社区精神卫生培训项目，深刻体会到泰国精神科专科护士在泰国社区精神卫生防治中的突出作用。我国可借鉴泰国社区精神卫生的发展经验，培养社区精神科专科护士，促进我国社区精神卫生的建设。
