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住院精神病人心理应激干预与病房暴力的抑制
目的:探讨心理应激干预对病房暴力现象的抑制效果.方法:把开展系统心理应激干预前后3个月住院的精神病人分为对照组和研究组.对照组在抗精神病药物治疗的基础上进行常规精神病护理;研究组除此以外,还进行系统的心理应激干预.干预前后分别评定精神病人护理观察量表(NORS),比较心理应激干预的效果.结果:干预后,研究组NORS量表Ⅲ因子、V因子评分低于对照组,出现暴力行为的计数少于对照组.显示差异均具有显著性(P＜0.05).结论:积极的心理应激干预可以有效抑制病房暴力现象的发生,提高精神科病房安全管理水平.
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住院精神病人心理应激干预与病房暴力的抑制
目的:探讨心理应激干预对病房暴力现象的抑制效果.方法:把开展系统心理应激干预前后3个月住院的精神病人分为对照组和研究组.对照组在抗精神病药物治疗的基础上进行常规精神病护理;研究组除此以外,还进行系统的心理应激干预.干预前后分别评定精神病人护理观察量表(NORS),比较心理应激干预的效果.结果:干预后,研究组NORS量表Ⅲ因子、V因子评分低于对照组,出现暴力行为的计数少于对照组.显示差异均具有显著性(P＜0.05).结论:积极的心理应激干预可以有效抑制病房暴力现象的发生,提高精神科病房安全管理水平.
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灾害和事故救援官兵心理应激干预
1产生心理应激的原因和表现1.1产生心理应激的原因 灾害和事故救援官兵常近距离目睹灾难事故的惨状、遇难人员的尸体等,可对官兵在视觉、嗅觉、听觉和触觉方面带来强烈刺激.加之连续工作,身体疲惫,战友在救援过程中的意外伤亡,以及个别官兵心理素质较差,平时未进行规范化、科学化的心理训练等,这些都是产生心理应激的重要原因[1].
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突发事件中医学院校安全管理体系的构建
近年来,高校中出现一系列突发事件,严重影响着高校正常的教学、生活秩序,甚至对社会和谐造成不良影响.做好高校突发事件应急管理工作对高校、社会都具有十分重要的意义.通过构建有效的高校安全管理组织体系,提高大学生应对突发事件的能力.
