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抑郁/心理学文献资料
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糖尿病伴发抑郁症状69例的心理干预
目的 调查糖尿病合并抑郁症状患者在病程的不同时期对心理干预的不同反应,探讨在疾病初期开展心理干预的必要性,为患者缓解压力,提高医疗效果.方法 对69例糖尿病合并抑郁症状的患者实施心理干预.结果 本组显效25例,平均病程3.81 a;有效28例,平均病程5.07 a;无效16例,平均病程6.64 a.结论 对于糖尿病患者实施心理干预,可提高患者自我管理行为,提高治疗有效率.
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健康教育对青年肠癌患者围手术期心理作用的探讨
目的:探讨健康教育对青年肠癌患者围手术期的抑郁、焦虑症状的干预效果.方法:选择年龄在40岁以下围手术期肠癌患者60例,随机分成研究组和对照组,研究组进行健康教育程序干预,对照组采取一般卫生指导.两组患者用量表及问卷来评定.结果:健康教育后,研究组肠癌的知晓率高,抑郁、焦虑自评量表分值明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对患者进行健康教育,不仅能有效提高患者的健康知识水平,还减轻心理负担,提高战胜疾病的信心.
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老年抑郁症心理状况调查
目的 探讨老年抑郁症患者的心理问题及护理措施.方法 以艾森克个性问卷(EPQ)、明尼苏达多相人格调查表(MMPI)等心理学量表为工具测量老年抑郁症患者的人格及心理特征,入院后实施相应的心理护理,然后将入院时和入院后六周的各项因子进行统计学比较.结果 入院6周后患者临床及心理问题明显消失或缓解,心理学量表各因子分有不同程度下降,差异有统计学意义(P＜0.0l).结论 结合老年抑郁症患者人格及心理特征,有针对性的开展心理护理工作,可有效促进老年抑郁症患者的康复.
