首页 > 文献资料
-
高职高专医学生医德教育的创新探讨
医学作为一门崇高且神圣的科学技术,要求医学者不仅要掌握扎实的医学理论知识与熟练的医学技能,同时要求医学者具备良好的医学修养与职业道德。而在现代化高职高专医学教育中,如何将医德教育意义充分表达出来,并将其作为医学生内在修养的重要内容,使医学生能够树立良好的医学观念,成为高职高专院校研究的重要课题。本文通过对高职高专以学生医德教育现状进行分析,以掌握医德教育存在问题,并提出有效的创新路径,以确保医德教育有效性,使医学生医学修养及职业道德素质得到有效提高。
-
中医鼻祖——岐伯
中医素称"岐黄之术","黄"是指黄帝, "岐"则是指岐伯.传说黄帝与他的几个大臣,时常坐在一起高谈阔论,探讨人体的生理病理,研究治病的方术,有人将他们的谈话记录下来,编成了一部《黄帝内经》.《黄帝内经》是权威的中医经典著作,直至今天,凡从事中医工作的仍是言必称引《黄帝内经》之论.《黄帝内经》的各篇文章基本上是黄帝问,岐伯答,显示了岐伯高深的医学修养,所以在与黄帝探讨医理的大臣中,岐伯是显赫的,黄帝称它为"天师",是天子的老师.后世出于对黄帝、岐伯的尊崇,遂将岐黄之术指代中医医术.《云笈七签·轩辕本纪》说: "时有仙伯,出于岐山下,号岐伯,善说草木之药性味,为大医,帝请主方药……作内外经."看来岐伯是生活在岐山地区的一位医学家,并以所居住的地方命名,应该是地方的名人.
-
论医院文化与医学道德的辩证关系
医德作为一种文化要素不可能独自生存,它必须在既定的社会文化系统结构中才能发挥其具体的功能,物质文化、精神文化必然会对它产生各种影响.作者从医院文化与医德的辩证关系和社会存在决定社会意识这一历史唯物主义基本原理出发,探讨医德产生的根源本质及其发展规律.