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赏识理念减少职工医院急门诊护患纠纷的应用与体会
目的：探讨在急门诊实施赏识理念减少护患纠纷的方法及效果。方法：(1)增强医护法律意识减少护患纠纷发生原因。(2)10名护理人员阶梯分对照组和观察组各5人，观察组护理人员将赏识理念运用于每一位就诊人员。结果：均接诊5000名患者后，运用赏识理念的，护患纠纷发生率、投诉率下降。结论：赏识理念降低了就诊患者的负性情绪，减少了护患纠纷，提高了病人满意度。
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赏识理念在小儿心脏外科护理中的应用
目的 本文主要分析赏识理念在小儿心脏外科护理中的应用疗效,希望对心脏疾病的治疗和护理提供建设性意见.方法 选取我院2014年3月~2016年8月收治的心脏疾病患儿60例为研究对象,按照患儿入院治疗的先后顺序一对一分组,第一组30例患儿行常规护理,第二组30例患儿在第一组的基础之上结合赏识理念开展护理干预,对比两组临床护理干预效果.结果 第二组临床护理总满意度为96.67%,第一组临床护理总满意度为73.33%;第二组患儿疼痛评分、投诉例数以及治疗依从性评分均明显优于第一组,数据之间的对比存在显著差异(P<0.05).结论 与常规护理相比较,赏识理念应用在小儿心脏外科护理之中,临床效果更加显著,能够有效地减少患儿的疼痛感,提升治疗的依从性,推广应用价值高.
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赏识理念在小儿心脏外科护理中的应用
目的 探讨赏识护理在小儿心脏外科护理中的应用价值.方法 将376例先心病患儿随机分为观察组和对照组,观察组施行由经过培训的护士将赏识理念结合优质护理对患儿进行干预,对照组施行常规优质护理.结果 观察组患儿的疼痛评分,治疗的依从性,住院满意度,投诉率与对照组比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 赏识理念运用于小儿心脏外科护理,能减轻患儿的疼痛,提高患儿治疗的依从性及住院满意度.
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图书馆工作运用赏识理念探析
本文分析图书馆工作中运用赏识理念的意义和作用、图书馆工作运用赏识的主要方面,探讨了图书馆工作中应如何正确有效运用赏识.
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赏识理念在小儿心脏外科护理中的应用分析
目的 分析研究赏识教育理念在小儿心脏外科护理中的应用效果.方法 挑选本院2018年1月份以来,收治的小儿心脏病患者共计136人,详细记录以上200名对象的入院评估指标,将136名小儿患者分为试验组与对照组两个组别,都进行普通的常规护理,试验组在此基础上由经过专门培训的医护人员在护理中加入赏识理念.结果 经过试验观察,两组患者在治疗前各项指标无明显差异(P>0.05),经过对照试验,试验组治疗顺从性为67人,患者满意度68人,患者饮食生活习惯、生理状态和心理状态明显好转.对照组治疗顺从性为62,患者满意度56,患者饮食生活习惯、生理状态和心理状态有一定好转.结论 赏识理念的引入以能够有效缓解小儿患者对治疗的恐惧心理,改善医患关系,提高小儿患者对治疗的接受程度,有利于病情的治疗.
