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大学生婚恋教育方法及注意事项
大学生的年龄基本在18~23岁,正处于恋爱择偶的高峰年龄,恋爱早已成为大学校园的普遍现象.一些大学生在恋爱、择偶、异性交往等方面存在很大的心理问题与压力,甚至严重地影响了他们的身体健康,以及学习与生活,他们渴求得到指导.在大学生们形成符合社会主流的婚恋观的引导及教育上,高校负有不可推卸的责任.婚恋教育不仅有利于减少大学生们因恋爱问题引发的事故,而且对他们今后的婚姻家庭生活的幸福起到至关重要的作用.
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性功能障碍妇女的心理护理
性生活在一个人的生活中占有十分重要的地位,尤其在婚姻家庭生活中也扮演着十分重要的角色.性功能障碍是指个体不能参与到他或她所期望的性活动中的一种状态,可表现为性欲减退或缺失、性厌恶及性乐缺乏、生殖器反应丧失、性高潮功能障碍、非器质性阴道痉挛、非器质性性交疼痛和性欲亢进等[1].据有关统计女性性功能障碍发病率较高[2],但由于性功能障碍的妇女对性事羞于启齿,故求医者较少,严重影响了她们的生活质量.为了探索如何改善女性性功能障碍问题,本研究对我院自2009年1月起来院诊治的59例性功能障碍妇女进行了调查研究,并实施针对性的心理护理干预,取得了比较满意的效果,现报道如下.临床资料1.一般资料.选择我院自2009年1月起来院诊治的59例性功能障碍女性患者,年龄25~41岁,平均年龄(28.63±8.24)岁.其中性高潮障碍17例,性欲减退15例,性厌恶14例,性欲亢进10例,性交疼痛3例.文化程度大专及以上21例,高中和初中15例,小学17例,文盲6例.现居农村20例,现居城市39例.