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大学生性爱观:一项质的个案研究
性爱观指人们对于性、爱情以及性和爱情关系的基本看法及所持有的态度评价,是指导其性与爱行为的心理因素,包含认知方式、态度评价、行为倾向三个层面。爱与性已成为大学生在校生活中面临的重要人生内容,直接影响着他们的恋爱与性行为。本研究基于质的研究方法,经由网络进行调查,选取20人资料饱和的问卷进行编码、归类和分析。研究发现,大学生性爱观具有以下诸特点,如:性爱结合是主流,他们肯定性对爱的增进作用;大学生作为性爱观主体,或客体,在男女性别维度上,都存在较明显的双重标准。
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网络背景下大学生性爱观特征及高校性教育模式的探讨
本文通过对大学生性爱观的调查,分析了网络背景下大学生性爱观的现状特征,探讨了大学生性教育的模式构建.提出高校应更新教育观念,提供积极宽松的性教育环境;丰富教育形式,发挥高校性教育的主体作用;重视社会、家庭教育,构建三位一体的性教育系统模式.
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让爱欲在性爱"亚状态"中慢慢流淌
很多坊间的秘闻会让人们以为,性爱就是直奔主题,而那些激情前的亲吻、爱抚不过是为了达到目的的手段.其实,这是一种误导.而新近提出的性爱亚状态,则完全颠覆了传统的性爱观.
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尝试"第一次"
如果说"第一次"性生活影响着一个人的性爱观,这绝对不是夸大其辞. 第一次做爱经历,以往被看作新婚之夜的专利,男女双方均是一块"未开垦的处女地",在那个特殊的夜晚互相摸索.如果我们能够对时下的两性状态、特别是婚前性行为之普遍有所正视,便应该承认:这种"古典"的"第一次"已经很难寻觅了.而在新的背景下,"第一次"作为开始性生活之初的尝试,更需要强调.