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  • 如何利用音乐节奏带动小班聋儿发音学语

    作者:张艳红

    音乐节奏是指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象.节奏训练不仅能使聋儿身体灵敏、灵活,而且还可以培养聋儿良好的聆听习惯及良好的听觉感知、记忆、分辨能力,并能促进聋儿语音节律的学习和掌握,终促进聋儿听力言语水平的提高.本文结合教学经验,从激发聋儿兴趣、培养其听觉能力、发音技能及语言能力等方面入手,阐述了如何利用音乐节奏带动小班聋儿发音学语的一些观点和方法.

  • 省域副中心城市区域性医疗中心的辐射与带动作用研究

    作者:舒德喜

    目的:探讨在建设省域副中心城市和现代化特大城市中,区域性医疗中心如何更好地发挥其辐射与带动作用。方法:采用查阅资料和实地考察相结合的方法,了解各级医疗机构运行状况及实际困难。结果:区域性医疗中心建设对部分地区医疗单位的辐射、带动作用不强,存在管理水平有待进一步提高等突出问题。结论:省域副中心城市相适应的区域性医疗中心辐射与带动作用,须立足本地、带动周边,发挥医疗龙头辐射作用,全力提升区域医疗技术水平。

  • 学科建设带动应用型医学人才培养的探索

    作者:张楷莹

    培养高质量应用型医学人才是我国新时期医学院校建设发展中的关键点.同时,学科建设也是当下医学院校的根本性任务,在培养应用型医学人才方面有着深层次作用,必须全方位高效深化学科建设,实时培养大批高水平应用型医学人才,为实现可持续发展注入强大活力.

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