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小儿静态视网膜检影与自动验光仪的屈光检查比较
目的 用强度矢量法研究小儿静态屈光不正,比较视网膜检影与自动验光仪的屈光检查结果.方法 分别用视网膜检影与自动验光仪对76人152眼行静态屈光检查.将屈光不正结果表达成三维直角屈光度坐标上的点.直角屈光度坐标上的每一点坐标(X,Y,Z)对应于屈光处方的三个分解成分:等效球镜成分、Jackson交叉柱镜JO成分在90°和180°轴位上、和Jackson交叉柱镜J45成分在45°和135°轴位上.结果 视网膜检影与自动验光仪的等效球镜成分高度相关(相关系数0.984,P＜0.001).视网膜检影与自动验光仪的J0成分高度相关(相关系数0.948,P＜0.001).视网膜检影与自动验光仪的J45成分高度相关(相关系数0.673,P＜0.001).视网膜检影与自动验光仪在配对t检验中,等效球镜成分的均值和标准差为(0.1050±0.5269,P=0.015),Jackson交叉柱镜J0成分的均值和标准差为(-8.91E-03±0.2272,P=0.63),Jackson交叉柱镜J45成分的均值和标准差为(-1.63E-02±0.2586,P=0.439).结论 临床上可用自动验光仪的结果代替视网膜检影法,散光部分基本不变,而在球镜上常需要一些调整.
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儿童视光学问题讨论
我国儿童视光工作发展很快,其目标应为"保护视功能,防治弱斜视".本文重点介绍了现状、内容及方法(若干基本概念),并就大家感兴趣的学术问题作了讨论,提出了有关建设与发展儿童视光工作的十条建议(如强调静态屈光普查的必要性等).其它讨论内容包括:
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学龄前儿童眼静态屈光检测在保健中的价值
目的:探讨学龄前儿童眼静态屈光在保健中的价值.方法:通过对349例(698只眼)3～6岁学龄前儿童眼进行静态屈光检测,用1%阿托品眼膏进行散瞳验光并进行对比.结果:学龄前儿童眼静态屈光≥+0.75 D时随年龄增加而逐渐减少(P＜0.05),测值在+0.75-0 D时和＞-0.25 D时随年龄增加而逐渐增多.结论:学龄前儿童可通过用1%阿托品眼膏做散瞳验光能对儿童发育状况及趋势做出平价,也可为及时矫治屈光不正、提高视功能提供依据.
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静态屈光检测在儿童眼保健中的意义
目的:通过对学龄前儿童眼静态屈光的检测,了解儿童目前的屈光状态,及时矫治屈光不正;对弱视儿童早发现、早治疗,提高视功能.方法:用1%阿托品眼膏对242例3～6岁儿童484眼进行散瞳验光.结果:≥+0.75D随年龄增加而逐渐减少(P＜0.05),+0.75～0 D和＞-0.25 D随年龄增加而逐渐增多.结论:1%阿托品眼膏散瞳验光能对儿童发育状况及趋势做出科学的评价,为合理干预和矫治提供依据.
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电脑验光在儿童远视性屈光不正中的应用
目的探讨自动电脑验光仪在远视性屈光儿童中的应用价值.方法172例远视性屈光(+8.50D以下)儿童,分两组进行阿托品散瞳后电脑验光和视网膜检影比较及散瞳前后电脑验光对比检查、分析.结果散瞳后电脑验光和视网膜检影球镜值和柱镜值均差异无显著性(t=1.1069和t=1.811,P＞0.05);柱镜轴与柱镜值大小无明显相关.散瞳前后电脑验光的球镜值差异显著性(t=19.864,P＜0.05),柱镜值差异无显著性(t=1.942,P＞0.05);柱镜轴差异与柱镜值大小成反比.结论儿童验光准确性的基础在于静态屈光,对于+8.50 D以下的远视眼,电脑验光结合视网膜检影和主观试镜、复验能得到准确的屈光值.
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儿童、少年动态屈光与静态屈光状态分析
对越来越多的儿童少年屈光不正患者,准确测出每个人的实际屈光度(静态屈光)是评价和处理屈光不正的关键.本文对177例2.5～18岁的屈光不正患者分别进行了动态及静态屈光检查,并进行分析.
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幼儿视力特点及屈光特性讨论
目的预测屈光发展,及早发现视力异常、屈光不正,保护视功能,防治斜弱视.方法通过准确的视力测定及屈光特性.结果不同年龄阶段儿童有其视力特点及屈光特性.结论幼儿视力及其屈光是一动态发育过程.
