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高水平运动队文献资料
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备战第十一届全运会GD省南拳队运动心理学服务研究
随着国内高水平运动队对运动心理学的重视,越来越多的运动心理学家长期跟随某一个项目或运动队为其提供服务[1-6].但这些研究者们多以实验研究的形式报道他们服务的过程,忽视了其它变量对实验结果的影响.实际上,随队运动心理学服务与一般的实验研究不同,实验研究关注的是自变量对因变量的影响,而运动队服务关注的是运动成绩的提高或个人的成长,或者是两者兼顾.服务效果的好坏也受多种因素的影响,这些因素虽然重要,但往往不能像实验研究那样得到很好的控制.例如,咨访关系[7]、服务的“艺术性”等[8].
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普通高校高水平运动队的建设与管理模式研究
1985年,国家教委就确定"高水平运动队试点学校"的方针,这是早在我国体育体制上的一项重大改革.旨在全面提高大、中学生的运动竞技水平,完成由教委单独组队参加世界大、中学生运动会的任务,从而使教委逐步成为国家体育队伍中的一支重要力量.
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高职院校高水平运动队的构建与管理研究
高职院校建设高水平运动队对于学校的综合发展有着重要的作用,这也将利于培养德、智、体全面发展的现代化人才.然而,高职学院高水平运动队要想组建好,必须对其进行构建和管理方面的分析和研究.文章旨在对具体构建和管理高职学院高水平运动队进行探究,并提出了相关措施.