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强化训练治疗青少年脑性瘫痪的Meta分析
目的 应用Meta分析评价强化训练治疗脑瘫患儿的作用.方法 检索PubMed、Embase、The Cochrane Library、中文期刊全文数据库(CNKI)、万方数据资源系统(Wanfang Database)、维普(VIp)等数据库中2008年1月-2018年1月关于强化训练治疗脑性瘫痪的随机对照试验文献,根据纳入排除标准,对终的文献进行归类整理,提取原始有效数据后进行汇总,利用Rev-Man 5.3软件进行Meta分析.结果 终纳入近8年发表的12篇英文研究文献,共452个病例,患儿年龄范围为4.2～ 18.6岁.强化训练10 d～24周可以使患儿6 min行走距离增长[SMD=0.52,95％CI(-0.11,0.94),P=0.01],但不能改善脑瘫患儿粗大运动功能[SMD=0.11,95％ CI(-0.17,0.39),P=0.45],不能提高步行10m适步速[SMD=0.45,95％CI(-0.05,0.95),P=0.08].结论 强化训练治疗在改善脑瘫患儿步行功能等方面具有一定效果.
