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  • 阶梯式护理运用于无柄全髋关节置换术的方法探讨

    作者:黄文洁

    目的 阶梯式护理对于无柄全髋关节置换术的探讨.方法 对股骨头坏死的患者进行围手术期护理和不同阶段功能锻炼健康指导的阶梯式护理.结论 对股骨头坏死围手术期进行阶梯式护理,是提高无柄全髋关节置换术的成功率、改善预后、促进从被动治疗向主动锻炼模式转换的有效护理措施.

  • 肢体语言沟通配合阶梯式护理在哮喘患儿中的应用

    作者:宋燕

    目的 探讨肢体语言沟通配合阶梯式护理在哮喘患儿中的应用效果.方法 选取2015年9月至2016年8月我院收治的哮喘患儿124例,将其随机等分为对照组和观察组,对照组采用阶梯式护理措施,观察组采用肢体语言沟通配合阶梯式护理措施,比较两组患儿的护理效果.结果 观察组患儿用力肺活量(FVC)、大呼气流量(PEF)以及1 s用力呼气容积(FEV1)均高于对照组(P<0.05),观察组患儿护理依从性高于对照组(P<0.05),观察组患儿住院时间短于对照组(P<0.05),1年内复发次数以及1年内再次住院次数均少于对照组(P<0.05),观察组患儿家属对护理的满意度高于对照组(P<0.05).结论 肢体语言沟通配合阶梯式护理在小儿哮喘中的应用可明显改善患儿肺功能,提高护理依从性,缩短住院时间,减少哮喘复发次数以及再次住院次数,提高患儿家属对护理的满意度,值得临床应用推广.

  • 阶梯式护理联合全程优化护理模式在细菌性脑膜炎患儿中的应用

    作者:迟巍;刘静;万佳彬;刘莹

    [目的]探究阶梯式护理联合全程优化护理模式在细菌性脑膜炎患儿中的应用效果.[方法]随机选取我院158例细菌性脑膜炎患儿,随机分为研究组和对照组各79例,给予对照组患儿常规护理,研究组患儿采用阶梯式护理联合全程优化护理模式,比较两组患儿临床症状改善情况、临床治疗效果以及生活质量评分.[结果]护理后,研究组患儿外周白细胞恢复时间、脑脊液白细胞恢复时间、体温恢复时间、症状消失时间、住院时间等均明显低于对照组患儿(P<0.05);研究组惠儿的治疗有效率(94.9%)明显高于对照组(77.2%)(P<0.05);研究组生活质量评分高于对照组(P<0.05).[结论]采用阶梯式护理联合全程优化护理模式有助于缩短细菌性脑膜炎患儿的临床症状消失时间,加快患儿恢复进程,提高患儿的生活质量.

  • 精神障碍患者接受高压氧治疗的阶梯式护理

    作者:任金玲

    精神障碍患者行为异常,给高压氧治疗带来许多困难,为了顺利完成高压氧治疗,我们采用阶梯式护理程序,收到满意效果.

  • 阶梯式护理对小儿化脓性脑膜炎临床预后的影响

    作者:孙瑞雪;王秀锋;崔福生;刘伟霄;赵燕;张从会

    化脓性脑膜炎属于较严重的颅内感染,具有发病率高、致残率高以及病死率高的特点,是小儿时期十分常见的神经系统疾病[1].患儿若缺乏及时、有效的治疗干预,会导致患者出现永久性的颅脑损伤,造成患儿终生残疾,给家庭和社会带来负担.约1/3的化脓性脑膜炎幸存者中会遗留有癫痫、智力障碍、脑积水等后遗症.阶梯式护理是逐层递进的护理干预模式,其以患者每个阶段的康复特点以及接受程度为基础,更符合患者对护理的需求.本科室2015年1月-2016年2月对化脓性脑膜炎患儿采用阶梯式护理模式,改善了患儿的预后,现报告如下.

  • 阶梯式专业化康复护理在髋关节置换术患者中的应用

    作者:甘玉云;李伦兰;刘静;代极静;刘星

    目的:探讨阶梯式专业化康复护理在髋关节置换术(THA)患者中的应用方法和效果.方法:选择某市三甲医院2015年5月 ~2016年11月行THA患者178例,按随机单双号分为两组,对照组终纳入85例患者,干预组终纳入84例患者,对照组实施常规护理和康复指导,干预组在对照组基础上采用阶梯式专业化康复护理干预措施.比较两组患者出院后1、3、6个月患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和SF-36量表评分.结果:干预组出院1、3、6个月SAS和SDS评分均低于对照组(P<0.05),干预组出院1、3、6个月SF-36量表评分均高于对照组(P<0.05).结论:阶梯式专业化康复护理可降低患者负性情绪,提高THA患者康复效果,改善其生活质量.

  • 阶梯式护理在结核性脑膜炎病区的应用

    作者:张晓蓉;樊安芝

    目的:通过对结核性脑膜炎患者不同病情及不同病程实施专科护理,探索一种新型护理模式在结核性脑膜炎病房中的应用,降低致残率及病死率,提高治愈率。方法选取2012年1月至2013年12月在重庆市公共卫生医疗救治中心结核性脑膜炎病区住院治疗的152例结核性脑膜炎患者作为研究对象,分成两组,对照组76例采取常规护理模式对患者进行护理,观察组76例则根据患者的不同病情选派不同护龄的护士实施阶梯式护理,对两组护士出现的护理差错及患者满意度、患者对结核性脑膜炎知识的掌握情况,以及患者治愈率、病死率等进行比较分析。结果观察组患者对结核病相关知识掌握、治愈率及患者满意度等明显优于对照组,护理差错明显少于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05),而两组患者的病死率差异无统计学意义(P>0.05)。结论实施阶梯式护理能提高患者对疾病的认知水平及对治疗、护理的依从性,提高了治愈率,在获得患者较好的满意度同时,有效节省了护理资源。

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