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医学院非直属教学基地教学管理模式刍探
作为医学院的非直属教学基地,教学医院同样责无旁贷的积极参与迎接此次评建工作,这是一次难得的发展机遇,也是极其严峻的的全面挑战.笔者就在实际教学工作中遇到的一些问题和困惑作一粗略性探索,以期抛砖引玉,共同研究探讨.
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县市级非直属附属医院科研现状及对策分析——以昆山市第一人民医院为例
该文通过以县市级江苏大学非直属附属昆山医院为例,对在科研管理建设上取得的成绩和存在的问题进行浅要剖析,并针对这些问题列举了一些主要举措进行实践性探索.为同等同类的县市级综合性非直属附属医院科研管理工作提供借鉴.
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边疆地区非直属附属军队医院教学工作的思考
非直属附属医院的出现是在上世纪末高等医学院校办学规模不断扩大,教学基地不足的背景下,出现的一类新形势的临床教学基地.在此背景下,高等医学院校为了保证临床教学质量,需要扩大临床教学资源,医院为了更好地发展,也需要借助高等医学院校人才和技术力量以及品牌效应,由此而形成一种"教学协作关系"[1-2].医院教学水平的高低已成为衡量医院整体水平的重要标志之一,医院要很好地发展,就必须重视这个问题.我院作为地处边疆的一所军队医院,与许多边疆地区医院一样,存在经济落后、人才欠缺、信息闭塞等诸多问题,从而制约了医院教学工作的开展.近几年来,我院积极探索,认真谋划,使医院教学工作有了长足进步,现结合我院作为成都医学院非直属附属医院的教学工作实际,浅谈边疆非直属附属军队医院教学工作的问题与对策.