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李胜:“双创”路上的获得感
前段时间,原山东省实验中学校长、首届“齐鲁名校长”荣誉获得者刘堃在一篇题为《老师》的博文中,深情回顾了长达40年的执教生涯,并以他得意的学生“小李”为例,娓娓讲述了自己对“老师”这一职业的内涵和意义的理解.“小李是一位非常聪明的学生,但同时也是个不那么循规蹈矩的孩子,他特别不喜欢老师对他管理得太严格……”
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浅谈研究生教育中的能力培养
我国自20世纪80年代以后建立了硕士和博士学位制，并于1983年5月27日授予了首批博士学位。虽然仅有短短的三十年时间，我国高校及科研单位已经为中国乃至世界培养了大批优秀人才，其中相当一部分在世界一流大学和研究室从事学术研究和学术管理工作。当然，由于我们研究生教育历程短，也由于教育水平和教育理念的差距，具体到每一位导师所培养的研究生，难免存在良莠不齐，研究生教育的具体过程还有许多值得探讨之处。但无论如何，提高研究生教育水平的关键是提高导师的水平，首先要使导师理解和认识研究生教育的内涵和意义，才能培养出真正合格的研究生。
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论气功养生与心理卫生(一)
气功锻炼强身治病、有益身心健康的切实功效,不仅是数千年中国传统养生实践的结晶,而且还是群众练功热情的实践基础.多年来,专业工作者广泛而严谨的气功临床、实验研究观察,既对气功强身治病作出了实事求是的总结报导,也从医学的角度进行了机理的阐述,为科学地实践推广气功养生提供了依据.气功独特的保健治病理法有别于其他各种运动锻炼和自然疗法,突出的在于心意的运用,其实质关系到人的精神、心理、意识等方面的因素,与心理学有密切的联系.故对气功锻炼要领的把握、练功各阶段反映的形神变化、以及修身养性的内涵和意义等,结合心理科学加以分析探讨,有助于提高认识,加深理解;以此指导气功实践,对提高练功成效,防治练功偏差,促进气功事业健康发展,都具有深刻的现实意义.兹试作论述,以就正于同道.
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基本卫生保健制度的内涵和意义
健康是人类追求的永恒主题,是人全面发展的基础.一直以来,世界各国不断探索维护和提高国民健康有效的卫生保健制度.我国把保障城乡居民公平享有公共卫生和医疗服务作为一项重要的内容不断进行研究和实践,建立基本卫生保健制度成为其中的一个重要内容.笔者就基本卫生保健制度的内涵和意义进行初步探讨.
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牙科治疗中严重并发症的防范与应对
牙科治疗中严重并发症较罕见,但后果严重,处理不当会严重影响患者的健康,甚至危及生命.随着时代的进步和科学的发展,对许多疾病,包括牙科治疗中严重并发症的认识和处理,也发生了变化.在新的历史时期,新的医疗环境下,探讨"牙科治疗中严重并发症的防范与应对"这个问题,具有新的内涵和意义.
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优质护理服务在肿瘤科的实施与体会
恶性肿瘤已成为严重威胁人类健康的常见病,肿瘤患者心理和生理都承受着巨大的压力和痛苦.这就要求护士在临床工作中,应掌握好与患者的沟通技巧,结合患者的具体情况采取相应的心理护理措施,加强患者治疗信心,从而提高患者的治疗效果和生命质量.我科在护士长的组织带领下,深刻理解优质服务活动的内涵和意义,明确护士的职责和工作目标,转变思想观念,以积极的态度从基础护理做起.通过了1年的实践,取得了良好的效果,现报告如下.
