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以问题为中心的学习方法文献资料
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以问题为中心的社会实践对提高预防医学专业学生控烟能力的效果评价
以控烟问题为中心的社会实践与健康教育课有机结合,采用课堂学习与课下社会实践,目的在于促进预防医学专业学生控烟能力的提高.结果显示,学生对控烟法规知晓率、实施无烟学校政策支持率、对吸烟行为拒绝率及终生不吸烟肯定率干预后明显升高,达到40%~90%.该教学方法属于成人学习模式,能有效提高医学生拒绝烟草的能力.
关键词: 预防医学生 控烟能力 社会实践 以问题为中心的学习方法