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  • 医学本科生案例式医学统计学教材编写和应用探讨

    作者:罗家洪;李晓梅;毛勇;何利平;孟琼;喻箴

    目的探讨医学本科生案例式医学统计学教材的编写,为案例式医学统计学教学提供教材.方法借鉴国外先进教学模式——案例式教学模式,结合医学科研实例,编写适合中国国情的全新案例式教材.结果率先在科学出版社出版了医学本科案例版医学统计学教材,为医药学等院校本科生案例式医学统计学教学提供了教材.在应用评价中,专家和学生对该教材给予了较好的评价.结论案例版医学统计学是案例式医学统计学教学的良好教材.

  • 《系统解剖学(案例式)》教材应用效果评价

    作者:成翔;张蕾;张新化

    教材建设是学科建设的重要组成部分,优质教科书是提高教学质量的重要保证,也为学生汲取知识提供便利条件.《系统解剖学(案例式)》是联合国内其他院校专家,共同编写的一部引领医学教育发展趋势的案例版教材.该教材特色在于将临床案例与基础理论相结合,用解剖学的理论知识来诠释临床病症特点.我们通过对使用《系统解剖学(案例式)》教材和传统非案例《人体解剖学》教材的学生成绩分析和问卷调查,对两种教材教学效果和学生评价进行比较,旨在促进人体解剖学教材的修订和改革.

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