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影响冠心病患者遵从有利健康行为的原因分析及对策
目的:提高护士健康指导水平,满足患者的健康需求;帮助冠心病患者掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为,提高患者生存质量.方法:采用问卷方式:对心内科32例护士(包括进修护士)和2008年1～8月收入心内科的180例冠心病患者进行问卷调查.结果:31.7%的护士缺乏相关理论知识,78%的护士采用灌输式的教育,不重视督促检查和反馈;患者遵从有利健康行为与文化程度、年龄、社会、亲友支持和个性有较大的相关性.结论:护士必须加强相关理论知识的学习,提高自身素质.强化以护理程序为规程的教育方法,重视检查和信息反馈,帮助患者通过遵从有利健康行为而享受良好的健康生活.
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医生权力权威的建构——互动视域下医患权利(力)运作形式二
患者对医生的服从和遵从,是基于医患间的某种契约关系以及患者对医生岗位权力和专业权威的信任.通过对强制与服从的内涵、性质、特点以及尚需厘清的问题,阐述二者之间的关系.接着通过对权威与遵从的内涵、关系以及如何有效运作进行了深度分析,并提出相应建议.
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冲突情景中青少年对父母权威的遵从
目的:探讨不同领域的冲突情景中青少年对父母权威遵从的倾向、归因与情绪反应,及三者之间的相互关系.方法:通过不同领域的三个冲突情景(个人领域、友谊领域和习俗领域),对538名10～18岁青少年关于父母权威的遵从倾向、归因与情绪反应进行了问卷调查.结果:①冲突情景中青少年对父母权威的遵从倾向、归因以及情绪反应因领域的不同而不同;②青少年对父母权威遵从的归因主要集中于规则定向、知识定向、关心回报定向以及行为结果定向;③青少年从遵从行为中体验到的消极情绪多于中性情绪和积极情绪;④不同遵从倾向青少年的归因与情绪反应不同,遵从组和不遵从组青少年的规则定向归因均与消极情绪正相关,遵从组青少年的知识定向归因与积极情绪正相关.结论:青少年对父母权威的认知存在领域特殊性,遵从倾向、归因和情绪反应三者之间相互关联.
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结核病个案社会支持及自我效能对遵从服药治疗之影响
目的:了解社会支持及自我效能对结核病个案遵从服药治疗的影响.方法:采用横断性研究问卷调查方法,共抽取80位结核病个案进行调查.并将回收后之资料,通过统计软件包SPSS11.0进行资料分析.结果:从支持对象来源中以来自"家人"支持多,"亲朋好友"次之,"医疗人员"低.从功能性社会支持程度,以"情感性"社会支持高,"实质性"社会支持低.自我效能部分,个案以在"无论有任何困难,您都会依预约时间回医院复查"把握度高,"当药物有副作用引起轻微不适时,你仍会按照服药"之把握度低.结核病个案之遵从服药治疗,本文结果发现遵从服药治疗者80%,社会支持与遵从服药治疗影响差异无统计学意义,自我效能差异有统计学意义.社会支持对与自我效能之相关性探讨,研究结果显示:两者间成正相关,此外家人之支持程度与自我效能也成正相关.结论:医护人员由专业技能提升结核患者的社会支持:加强结核病的认识教育倡导,及与个案治疗有关之其他慢性病认识及其自我照护技巧:由关怀、支持、鼓励以提升个案自我效能.
