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开放性课堂教学文献资料
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高校病理学课堂教学设计的研究与实践
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁性学科,随着病理学教育改革的不断深入,传统的教学方式受到巨大的冲击。本研究首先对高校病理学课堂教学现状进行了调查,具体论述了信息资源在高校病理学课堂教学中的应用优势与作用,后提出了基于信息资源的高校病理学课堂教学设计与实践措施:个别学习模式、ONE TO ONE学习模式、ONE TO MANY学习模式和MANY TO MANY学习模式。
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医学免疫学教学中的开放性课堂教学模式研究
医学免疫学是一门重要的医学基础课程和专业课程,需要记忆的知识点多、内容抽象、记忆难.在教学过程中如何发挥教师的主导作用,充分调动学生主体的学习积极性和主动性,对于提高教学质量、真正培养出高质量的现代型医学人才起着重要的作用.