您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
反馈式家庭干预文献资料
-
反馈式家庭干预对婴幼儿语言和认知发育的影响
目的：探讨反馈式家庭干预对婴幼儿语言和认知发育的影响，为制定更优的儿童发育早期干预方案。方法以我院招募的48例正常汉语背景的婴幼儿家庭为研究对象，随机分成两组，观察组小儿给予反馈式家庭干预，对照组小儿采用常规的家庭护理干预，干预时间持续5个月。结果干预结束后，观察组小儿运动发育指数PDI得分（120.2±15.3）和智力发育指数MDI得分（99.7±9.6）均高于对照组小儿得分（104.8±13.6）和（92.6±9.2）；观察组家长对干预工作满意度（91.7%）与儿童语言认知发育的重视度（95.8%）均高于对照组（62.5%）与（66.7%），经t或x2检验，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论应用反馈式家庭干预大幅改善了婴幼儿语言和认知发育水平，提高了家长对于小儿语言和认知发育的重视度，具有更高的满意度，更加符合家长们的护理需求，值得应用与推广。
