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护理类专业文献资料
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新时期医学高职高专护理类专业微免实验的分析与研究
目的 分析和研究新时期医学高职高专护理类专业微免实验的合理设置.方法 以近期医学高职高专护理类专业的学生及微免教师为调查对象,以调查问卷形式,分析并探讨该专业微免实验的重要相关问题.结果 87%的学生和94%的教师认为,在目前情况下,微免实验以开8～10学时为宜.83%～94%的师生认为,在该专业的微免实验课中,油镜操作、革兰染色、细菌观察、免疫学试验为四大难点.54%的师生赞成在期末进行实验操作考试.结论 该专业微免实验的课时、油镜操作、革兰染色、细菌观察、免疫学试验、实验考试等,均是值得重视的问题,应予认真探讨、研究并合理设置.
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新大纲新计划下护理类专业生物化学教学改革的探索
通过对1994版计划、2001版计划及2007版计划课程设置、课时及课程内容特点及其变化规律、趋势的比较,提出在新一轮教学大纲、教学计划颁布后,护理类专业生物化学课程教学改革的思路与具体做法.
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高职高专病原生物与免疫学教材分析
目的：分析高职高专护理类专业病原生物与免疫学教材编写成败得失。方法以3种高职高专护理类专业病原生物与免疫学教材为分析样本，在近3届学生和教师中开展调查研究，对其结果进行分析、探讨。结果有100%的教师、超过90%的学生认为3本教材的“免疫学”部分均难度太大、内容太多、语言太抽象；超过85%的师生认为3本教材知识量过大。结论在高职高专病原生物与免疫学教材编写过程中，应尽量使教材的知识量、语言、编排顺序、附录等适应教学实际，以便于教师教学和学生学习。
