首页 > 文献资料
-
发挥图书馆在学生素质教育中的教育职能
学生素质教育是依据学生和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发他们的智慧潜能,形成健全个性为根本特征的教育.让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会劳动,学会创造.
-
医学教育中形成性评价的实践与应用
1问题的提出随着知识经济的到来和高等教育质量观的变革,特别是《中华人民共和国国民经济和社会发展九五计划和2010年远景目标纲要》明确提出要“改革人才培养模式,使应试教育转向全面素质教育”以后,实施“素质教育”已成为高等学校教育思想的主旋律.素质教育是依据人和社会发展的实际需要,遵循教育规律,以全面提高全体学生的基本素质,促进学生的身心全面和谐发展,充分尊重和体现学生在教育教学活动中的主体性,大限度地开发人的智慧潜能,形成学生健康的个性为根本目的的教育思想和教育模式.
-
浅析正确运用不同激励方式对卫生技术人员积极性的影响及作用
人是生产力中积极活跃的因素,在同样的条件下,人的积极性将起关键的作用.现代管理学认为:人的积极性是一个极大的内在潜力,大多数人都具有相当高的想像力和创造力,目前一般人的智慧潜能仅是部份得到发挥,采取正确的激励原则和激励方式,充分调动人们的积极性,将会对社会产生重大的积极作用.本文根据工作中的体会试探讨几种不同的激励方式对卫生技术人员积极性的影响及作用.
-
组胚教学与医学生的素质教育
全面推进素质教育是教育改革与发展的重点工作之一.素质教育是依据人和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,以培养学生的实践能力和创造力为核心,注重开发学生的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.