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医院思想政治工作中融入闲暇教育的几点体会
生产力的发展、科学技术的进步,促使了生产方式和生活方式的变化,人们的闲暇时间也随之增多.闲暇教育应运而生它是提高人的生活质量的教育,是提高人的自我决断意和能力的教育,是一种教会人从物质环境和生活压力获得心理自由的教育,是促进人的全面发展的教育.本文针对当前医务工作者面临着较大的工作和生活压力,又由于工作的特殊性,决定了他们的工作时间和闲暇时间没有严格的界限,他们常把大量的闲暇时间也作为工作时间,体力过度透支,生活无规律,闲暇观念淡薄,闲暇方式单一,闲暇时间分配不合理,导致身心失衡引发疾患严重影响生活质量.医院思想政治工作中渗透闲暇教育改变员工闲暇方式的低水平,使其具备创造和享受高质量闲暇生活的情趣和能力,从而可以改善和提高员工的思想道德和文化素质,对和谐医院的创建产生良好的影响.
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传统文化视野下的大学生闲暇教育
随着网络的发展与进步,大学生休闲的方式愈加丰富,网络文化的盛行使大学生的价值观念发生了很大的变化.如何指导大学生充分合理地利用闲暇时间,是大学生闲暇教育过程中一个亟待解决的现实问题.该文将大学生思想政治教育与优秀传统文化相结合,重拾儒道佛三家的闲暇文化精髓,从理论与实践的角度提出大学生闲暇教育的对策.
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高校学生闲暇生活引导与教育研究
闲暇时间已成为大学生生活的重要组成部分.如果缺乏合理的引导,学生的一些消极行为将对其自身成长产生负面影响.因而,引导和教育大学生如何高质量地度过闲暇生活,已成为高校学生管理工作中的当务之急.
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闲暇生活与大学生的全面发展
闲暇生活对促进大学生的全面发展具有重要意义.调查发现,大学生的闲暇生活质量不高,原因有理论认同缺乏,教育引导缺失,闲暇自觉不足等.高校必须重视闲暇德育的理论研究和大学生闲暇生活的调查了解,加强大学生的闲暇引导,创造良好的闲暇环境,营造校园闲暇文化,努力提高大学生的闲暇生活质量,促进大学生的全面发展.
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大学生闲暇教育的探索
随着教育事业的改革和发展,大学生可以自由支配的闲暇时间将越来越多,如何利用大学的校园环境、文化氛围等资源对大学生进行闲暇教育,引导大学生确立科学的闲暇价值观,充分利用闲暇时间,提高闲暇生活质量,已成为现代社会对教育提出的重要课题之一.我们紧紧抓住领导重视,为大学生闲暇教育提供栈道;以素质教育为先导,提升闲暇教育理念;注重个性发展培养学生的爱好和特长;充分发挥学生社团作用和与家长、社会相结合,构建闲暇教育网络这五个环节,从理论到实践进行大学生闲暇教育的理论研究,拓展闲暇教育的实践,让大学生根据自身的个性与实际情况,选择适合自己的闲暇生活方式,自主地掌握、合理地利用支配闲暇时间,使学生的闲暇生活逐步健康化、科学化、文明化,充分培养个人兴趣,对大学生人生观、价值观成长确有不可估量的科学价值.
