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自我管理指导对心肌梗死患者自护能力和生活质量的影响
目的 探讨自我管理指导在心肌梗死患者中的应用效果.方法 将收治的60例心肌梗死患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用自我管理指导,比较二组的自护能力和生活质量.结果 观察组患者的健康知识水平、自我概念、自我责任感等自我护理能力方面得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组在心绞痛稳定、心绞痛发作以及主观感受等SAQ方面的评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自我管理护理能调动心肌梗死患者在自身抗病中的主动性和积极性,提高自护能力,改善带病期间的生活质量.
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自我管理指导在冠心病搭桥术后病人中的应用
[目的]探讨自我管理指导对冠心病搭桥术后病人生活质量和依从性的影响.[方法]选取行冠心病搭桥术的150例病人随机分为观察组75例和对照组75例,对照组实施常规出院前宣教,观察组在此基础上实施自我管理指导,比较两组病人的生活质量和依从性.[结果]观察组病人在服药依从性、生活方式依从性、门诊随访依从性的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组病人WHO QOL-BREF在生理、心理、社会关系、环境影响方面评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]自我管理指导提高了冠心病搭桥术后病人的生活质量和依从性.
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自我管理指导对老年糖尿病患者胰岛素注射情况的影响
目的 探讨自我管理指导在老年糖尿病患者胰岛素注射中的应用效果.方法 选取老年2型糖尿病患者80例,随机分为观察组和对照组,每组40例.对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上加强自我管理指导.比较两组患者胰岛素注射情况、自我护理能力及患者对护理工作的满意度.结果 护理后观察组的胰岛素注射健康知识得分高于对照组(P＜0.05),健康知识水平、自我概念、自我责任感等自我护理能力方面得分均高于对照组(均P＜0.05),患者对护理工作的满意度(P＜0.05).结论 自我管理指导有利于提高老年糖尿病患者的胰岛素注射水平,增强患者的自护能力.
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自我管理指导对血透患者自护能力和生存质量的影响
目的 探讨自我管理指导对血透患者自护能力和生存质量的影响.方法 78例进行血液透析的患者,对血液透析患者进行长达半年的自我管理指导教育,并比较在教育指导前后患者对血液透析等相关知识的了解程度,自护能力和生存质量的变化情况,患者血压、体重以及超滤量等生化指标的前后变化.结果 进行自我管理指导教育后,患者对血液透析相关知识的了解程度加深,自护能力和生存质量变得比原来更强以及血液透析患者的血压、体重、超滤量更接近更符合健康指标(P＜0.05).结论 对长时间进行血液透析的患者开展一定的自我管理指导相关教育,能够降低并发症产生的机率,提高患者的自护能力和生存质量,减轻患者的痛苦.
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自我管理指导对冠心病患者心绞痛发作及满意度的影响
目的：探讨自我管理指导在冠心病患者中的应用效果。方法将60例冠心病患者随机分为观察组和对照组各30例，对照组予常规护理，观察组在对照组的基础上采用自我管理指导，比较2组心绞痛发作情况和护理满意度。结果观察组在心绞痛稳定、心绞痛发作以及疾病的认知程度等 SAQ 方面的评分均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）；观察组治疗依从性高于对照组，在住院安全及环境、服务态度及技术、身体舒适、健康教育等方面的护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论自我管理指导可有效减少心绞痛发作，有利于患者带病生存。
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自我管理指导对 COPD 患者生活质量的影响
目的：探讨自我管理指导在 COPD 患者中的应用效果。方法将80例 COPD 患者随机分为观察组和对照组各40例，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上加强自我管理指导，比较2组的希望水平、肺功能和生活质量。结果观察组的现实和未来的积极态度、采取积极的行动以及希望总体评分高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。观察组护理后的肺功能指标 FEV1、FEV1/FVC 均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。观察组在躯体功能、社会功能、心理功能等生活质量方面的评分均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论自我管理指导有利于提高 COPD 患者对疾病治疗的希望水平，改善患者带病期间的生活质量。
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自我管理指导对冠心病患者自护能力及希望水平的影响
目的：探讨自我管理指导在冠心病患者中的应用效果。方法对60例冠心病患者实施自我管理指导，总结其自护能力和希望水平的变化。结果指导前后，患者的自我护理能力、希望水平差异均有统计学意义（ P＜0．05）。结论自我管理指导可有效提高冠心病患者的自护能力和希望水平，是一种有利于患者带病生存的护理方式。
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自我管理指导对脑梗死患者自我管理能力及康复效果的影响
目的：探讨自我管理指导在脑梗死患者中的应用效果。方法：将60例脑梗死患者随机分为观察组和对照组各30例，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予自我管理指导，比较两组自我管理水平及康复效果。结果：观察组合理饮食、自我处置药物行为、自我监控症状行为等自我管理能力方面评分、出院时的 Barthel 指数、Karnofsky 预后评分均高于对照组（P ＜0.05）。结论：自我管理指导有利于脑梗死患者掌握自护技能，能够提高其自我管理能力，改善康复效果。
