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全面质量管理法文献资料
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全面质量管理法对护生就业上岗能力的影响
目的:探讨全面质量管理法对护生就业上岗能力的影响效果.方法:将2014年6月~2015年3月本院120名护生根据入院时综合考试成绩分为试验组64名与对照组56名.对照组采用传统的教学方法,试验组在传统教学的基础上采用全面质量管理法建立临床护理教学评价体系,比较两组护生综合能力考试成绩、护士执业资格考试通过率、就业上岗率及上岗医院对护生上岗能力的满意度.结果:试验组护生综合能力考核成绩、护士执业考试通过率、上岗就业率、上岗医院对护生上岗能力的满意度均高于对照组(P<0.05).结论:全面质量管理法通过全员参与、全程、全面的质量监控,能够显著提高护生的就业上岗能力.
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全面质量管理法在临床护理教学中的应用
[目的]探讨全面质量管理法在临床护理教学中的应用效果.[方法]选取120名护生采用分层抽样法分为试验组64人与对照组56人,对照组采用传统的教学方法,试验组在传统教学的基础上采用全面质量管理法,比较两组护生综合考核成绩、教学质量和护生对医院临床护理教学工作的满意度.[结果]试验组护生综合考核成绩87.6分±7.9分,实习综合质量评分99.60分±0.51分,对照组护生综合考核成绩61.3分±9.5分,实习综合质量评分81.50分±3.21分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01);试验组护生对临床教学工作满意度为97.80%,对照组为94.60%.[结论]应用全面质量管理法有助于及时发现并解决临床护理教学中存在的问题,提高临床护理教学质量.
