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“军民融合式”卫生职业技术教育专业设置的思考
所谓“军民融合式”卫生职业技术教育开办专业,就是根据驻新疆基层部队和新疆生产建设兵团团场基层连队卫生能力建设和卫生工作需求,利用军地医学教育资源有针对性地开办专业,通过有针对性地开办专业,培养基层紧缺卫生人才.专业设置是做好这一新型教育模式的重点之一,对实践“军民融合式”卫生职业技术教育起着至关重要作用.现结合学校办学实际,就有关问题进行讨论.
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卫生职业技术教育“军民融合式”人才培养模式研究
驻疆部队卫生士官和新疆生产建设兵团团场连队卫生员都处在卫生工作第一线,是部队和兵团基层卫生工作的骨干力量,在保障基层官兵和连队职工生命健康、维护民族团结、维稳戍边方面发挥着重要作用,但同时又面临学历层次低、学习提高机会少、个人进步发展受限等条件因素制约,不同程度地影响了这支队伍的稳定和作用发挥。在当前军队改革形势下,按照习主席在十二届全国人大二次会议上指出“实现强军目标,必须同心协力做好军民融合深度发展这篇大文章”的重要精神,不断凝聚军民融合深度发展共识,实现“一体化”建设内容。开展卫生职业技术教育“军民融合式”人才培养模式研究的主要目的是有效解决该问题,更好地为部队和兵团培养合格基层卫生人员。
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浅谈卫生职业技术教育中终身学习意识的教育
随着社会经济、科学技术的飞跃发展,及未来劳动力市场对人才需求层次的不断提高,在卫生职业技术教育中渗透和强化学生终身学习意识的教育,是培养21世纪合格医生具有深远意义的一个重要方面.
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强化内涵建设稳步推进卫生学校向前发展--六安卫校2004年-2005年教育教学改革发展回顾
探讨卫生职业技术教育问题,通过总结六安卫生学校2004年~2005年教育教学改革发展的回顾;分析经验及面临的问题,提出"强化内涵建设,办学有特色,学生有特长"的办学思路.
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发展卫生职业技术教育的思考
第三次全国教育大会指出:"要做好职教这篇大文章".职教的发展,进一步引起了各级领导和各行业人士的高度重视.本文仅对卫生职业技术教育的发展作一探讨.