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思想理论教育文献资料
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树立科学发展观提高高校思想理论教育水平
党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这是以胡锦涛同志为总书记的党中央、以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,在总结国内外关于发展问题经验教训的基础上得出的科学结论.科学发展观的核心是实现经济、社会和人的全面发展,坚持科学发展观,就要全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,努力构建和谐社会.
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构建"两课"教学方法的科学体系
高校"两课"是对大学生进行思想理论教育的主渠道和主阵地,对提高大学生的思想政治素质、形成科学的世界观、人生观和价值观有着其他课程不可替代的作用.在经济全球化和知识经济的时代背景下,在中国社会转型的动荡中,高校思想理论工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大的变化.因而,改革"两课"教学方法,加强"两课"教学的感染力、渗透力,培养学生正确的思想观念和科学的思维方法,既是社会发展对高等教育提出的迫切要求,也是所有"两课"教师必须研究的课题.当前,积极而有效地推进"两课"教学方法的改革,构建"两课"教学方法的科学体系,是增进"两课"教学科学性、针对性和实效性的重要措施,具有十分重要的意义.