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数学美文献资料
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论数学教学中的德育渗透
数学教师的主要任务是传授数学知识,培养逻辑思维能力和运算能力,同时也要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育.新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.
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高职数学教学中对学生人文素质培养的探讨
数学属于自然科学,是一切科学的基础。高职数学包含的数学思想、数学方法、理性精神、求知品质和辩证思想等文化内涵,具有重要的人文价值。本文探讨了高职数学教学对培养学生人文素质的意义、策略和途径。
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浅述教育美学视野下的数学美
教育美学是一门新兴的研究教育自身"立美育人"规律的学科.数学本身是一门美的科学,数学具有简洁美、和谐美、奇异美等特征,数学教师在课堂教学中要充分挖掘数学教学的美育功能,培养和发展学生的数学美感,使之形成对数学的爱好,启发他们学习数学的佳动机,促进创造思维的发展,以此促进数学教学质量的进一步提高.