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工作过程教学法文献资料
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中职护理教学中引入工作过程教学法的研究
护理专业人才做为国家的紧缺型人才,在其培养目标和培养方式上已不在适用原有的基础、临床、实习三段式教学模式.如何冲破传统的束缚,创立一个新的临床教学体系,注重从一个专业教育方向向全面素质培养的模式转变,从应试传播知识向自觉学习迁移,从引导分析向独立分析、解决问题的能力培养.我们尝试在护理专业课程教学中实施"工作过程教学法",并在其中贯彻"工作过程知识"的理念,形成了一种以学生为主体、教师为主导的教学格局,收到了一定的教学效果.
