首页 > 文献资料
-
铅球教学的初探
在铅球教学技术中,包括握球方法,滑步前的预备姿势、滑步及后用力等技术环节,教学时,为了使学生尽快掌握和完成推铅球的技术动作,还应解决好下面两个环节:1持球的位置学生在练习时往往忽视持球的位置,因而在推球出手时,造成抛球,铅球脱手,双手推球及从脑后出球等错误动作.
-
外科无菌术操作练习中学员常见错误分析
无菌术是外科教学中的一项重点内容,要求学员在进行临床实习前必须掌握.其主要包括洗手、穿衣、戴手套及病人术区消毒,既术者及病人两方面的无菌准备.笔者就学员在练习容易出现的几个常见错误动作,谈谈自己的体会.
-
健美训练三误
动作粗糙不规范很多初练者(包括有一定训练基础的人)都不同程度地犯有动作粗糙不规苑的毛病,练习时他们不太清楚动作的针对性,时间一长,错误动作一旦形成,纠正都比较困难,效果当然也不会好.
-
推拿(滚)法常见错误动作的动力学分析
目的:分析推拿(滚)法常见错误动作的动力学特征.方法:利用中医推拿手法测力分析仪,采集、分析攘法常见错误动作的三维压力曲线及合力作用点轨迹形态等参数.结果:发现旋转、跳动、敲打、拖动、粘动等(滚)法常见错误动作的三维压力曲线及R值与正确(滚)法相比有明显差别.提示:(滚)法的错误动作存在客观的动力学特征.
-
人体活动的静电起电及防静电危害措施
静电现象是日常生活中司空见惯的,但是,在计算机房工作的操作者和从事电子仪器调试的技术人员带电时,在操作中产生的放电将成为机器故障或者错误动作的原因.许多情况下的静电危害主要起源于人体的静电起电.
-
护生错误或习惯动作与护理技能形成的相关性分析
目的 研究护生错误或习惯动作与护理技能形成的相关性,帮助学生确认护理技能形成过程中的主要行为障碍,为教师制定因人而异的教学计划提供科学依据.方法 在美学礼仪训练课程前后、基础护理技能训练前后,采用规定动进行现场演示考核,将考核结果运用统计学方法进行分析,找出护生错误或习惯动作与护理技能学习或形成的相关性.结果 护生错误或习惯动作与护理技能的形成有相关性(P<0.05),其相关性的大小与习惯动作的纠正难度和训练时间成正比.结论 通过纠正护生错误或习惯动作对护理技能的形成和标准化有积极的促进作用,对增强护生的自信心、减轻心理压力有非常重要的作用.