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  • 强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响

    作者:王翠

    目的:研究并分析强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响.方法:将2014年1月~2015年3月在我院入院治疗的82例神经内科患者纳入到本研究之中,按照安全管理方式的不同将82例患者分为安全教育组(n=41)与常规对照组(n=41),后者进行常规护理,前者在此基础上开展安全教育措施,对比两组住院时间、安全隐患发生情况与护理满意情况.结果:安全教育组无论是在住院时间、安全隐患发生情况还是在护理满意度上,均优于常规对照组,上述数据组间比较差异显著(P<0.05),差异有统计学意义.结论:对于神经内科患者,科学的安全管理措施可以有效提升患者的遵医嘱率、护理满意度,还能够有效降低护理不安事件的发生率,该种护理措施值得在临床中推广和使用.

  • 强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响

    作者:张朝霞

    目的:探讨神经内科患者安全管理及相应护理.方法:采取收集资料,终讨论临床效果.结果:患者实施安全管理,跌倒,坠床率,护理不良事件明显减少.结论:医疗护理安全是医院生存和发展的基础.

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