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应用代币法提高38例先天性尿道下裂围术期患儿行为依从性的效果观察
目的：通过对尿道下裂围术期患儿实施代币法，观察其对患儿治疗和护理依从性的影响。方法：对符合标准的38例患儿在围术期实施代币法，评估和分析患儿在实施代币法后的行为依从性情况。结果：38例患儿在围术期全部实施了代币法，在所有患儿共1140项目标行为中仅有25项（2.2%）仍然表现为被动依从，有1115项（97.8%）终表现为完全依从，其中在1115项中有712项开始为被动依从，经代币法实施后全部由被动依从转为完全依从。结论：代币法可以提高尿道下裂围术期患儿对治疗和护理的依从性，使其能积极配合治疗和护理，促进康复，缩短了住院时间。
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代币法在小儿外周静脉输液中的应用
目的：探讨代币法作为心理行为的综合干预措施在小儿外周静脉输液中的应用效果。方法选择200例年龄在3~6岁的住院患儿，随机分为观察组和对照组各100例。观察组在常规方法实施外周静脉输液的基础上进行代币法干预；对照组患儿采用常规方法实施外周静脉输液治疗。应用Wang-Baker笑脸量表和FLACC量表对患儿的疼痛进行客观评价，并对两组患儿的一针穿刺成功率、输液依从性、留置针非计划性拔管以及输液肿漏等方面进行评价。结果观察组患儿静脉穿刺疼痛主观评分与客观评分均显著低于对照组(P<0.05)，观察组患儿在一针穿刺成功率、输液依从性方面均明显高于对照组，而在留置针非计划性拔管、输液肿漏方面均明显低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。结论代币法提高了患儿静脉输液依从性，提高了穿刺成功率，减轻了患儿输液治疗时的痛苦，提高了患儿及家长的满意度。
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激励性护理对慢性精神分裂症患者社会功能的作用
目的 探讨激励性护理措施对慢性精神分裂症患者社会功能的改善作用.方法 将100例慢性精神分裂症患者随机分为对照组和观察组各50例.对照组给予一般性护理措施,同时进行日常生活及社会功能训练,持续6个月.观察组在此基础上实施激励性护理措施,使用代币法进行奖励.采用阴性症状量表(SANS)和住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)评定.结果 干预后两组SSPI、SANS各因子评分均有不同程度下降,但两组训练措施的主效应存在显著性差异,观察组各因子评分下降较显著(均P＜0.01).结论 对慢性精神分裂症患者实施激励性护理措施,可明显改善其社会功能,且有利于改善患者的阴性症状.
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代币法健康教育对尿道下裂围术期患儿行为依从性的影响
目的 探讨代币法健康教育对尿道下裂围术期患儿行为依从性的作用.方法 将100例尿道下裂手术患儿按住院时间段分为对照组与观察组各50例.对照组采用常规方法实施围术期护理及健康教育;观察组在此基础上增加代币法健康教育,包括确定目标行为、用代币约束行为及确定代币后援强化物.结果 观察组Achenbach儿童行为量表评分显著低于对照组,行为依从性显著高于对照组(均P＜0.01),住院时间及并发症发生率显著短于和低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 代币法健康教育可改善尿道下裂围术期患儿行为状态,提高其依从性,从而提高治疗效果.
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代币制奖励疗法在呼吸道感染患儿中的应用及效果
目的：探讨代币制奖励疗法在儿科呼吸道感染患儿中的应用及效果。方法将200例呼吸道感染患儿分为对照组和观察组各100例，对照组采用常规的治疗、护理及健康宣教，观察组在此基础上增加代币制奖励疗法。比较2组患儿的治疗护理配合度及对护理服务的满意度。结果观察组患儿在配合治疗护理、遵章守纪及对护理服务满意度等方面明显高于对照组(P<0.05)，有统计学意义。结论代币制奖励疗法可以提高患儿的遵医行为，矫正患儿的不良行为，和谐护患关系，提高患儿满意度。
