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改进教学方法培养全科医生-非预防医学专业流行病学实践教学改革的探讨

王丽敏;葛杰;祁艳波;薛海峰

摘要: 随着社会经济的发展和科学的进步,人们对卫生服务的需求正在发生着转变,卫生服务模式将由单纯的医疗服务转向集医疗、预防、保健于一体的服务模式。为了适应现代医学模式的转变和未来社会对医学人才的需求,培养造就一批适应二十一世纪需要的新型人才,同时为了弥补我校非预防医学专业的学生没有预防医学实习的不足,近三年来,我们分别对临床医学专业、妇产科学专业、精神卫生与精神病学专业的流行病学实践教学内容及方法进行了有益的探索与尝试。实习课由以往的以教师为主体、以实习指导为中心内容、以课堂教学为主要方式的教学模式转变为以学生为主体、以教师为主导、以社区为主要场所的新型社区教学模式。

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