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浅谈生物医学工程专业《电路原理》教学改革模式

薛慧君;张杨;梁福来;焦腾;李维娜;王健琪

摘要: 为了使《电路原理》教学模式符合生物医学工程专业的人才培养目标、学生能够真正掌握电路的分析方法,提出了案例教学结合自主设计性实验的教学改革方法,使电子学的思想充分渗透到医学领域,大大提升了学生学习积极性,对于学生从事医学电子相关工作具有非常重要的指导意义.

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