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余姚某中专学生心理健康及影响因素调查

王庆;张仪倡;袁霞

摘要: 目的 调查余姚地区中专生心理健康状况,分析其影响因素.方法 将2013年6-12月期间,余姚市某中专学校全体在校中专生作为研究对象,发放调查问卷对598例中专生的心理状况及影响因素进行统计分析.结果 余姚地区中专生的心理健康状况较同年龄人群差,学习焦虑、对人敏感、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向是其常见的心理健康负面情绪.家庭因素、师生关系和同学关系是影响心理健康状况的主要因素.高年级学生在学习焦虑、指责倾向和冲动倾向上优于低年级学生.结论 中专生较其同龄人群容易出现心理健康波动情况,应当针对家庭因素、师生关系和同学关系进行有针对性的心理危机干预,避免发生不良心理事件.

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