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多元化教学法在神经外科教学中的应用

刘浩;廖达光;张天一

摘要: <神经外科>在<外科学>中为非主干课程,课时少而内容繁杂,一直是外科教学中的难点.在实践中,笔者根据神经外科的教学特点,将各种教学方法和教学手段进行优化组合,逐渐摸索出一套适合神经外科教学的"多元化教学法".

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