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医院管理干部培训需求与建议

裴丽昆;David Legge;Pauline Stanton

摘要: 对象与方法本研究的目的是确定在中国的特定环境下医院管理培训的需求及其重点。我们设计了以下研究模型(图1)。该模型以医院绩效,即医院管理的结果为核心。管理能力被认为是管理实践的投入,它与医院绩效间接相关。若医院绩效存在缺陷,可能是因为管理能力的欠缺所导致。在该模型中,政策环境也被认为是影响医院绩效和管理实践的因素。据此,可以分析管理能力是如何与政策环境相互作用而影响医院绩效的。一旦我们确定了在现有政策环境中,通过转换管理模式可以改善医院绩效的方面,就可以找出促使这种管理模式转换所需的管理才能。这种管理培训需求分析方法相当于Kubr和prolopenko[1]提出的问题鉴定法,以及Snow和Grant[2]描述的组织分析法。

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