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大学生心理适应过程的验证

肖琼;肖玮

摘要: 目的: 对社会适应心理过程理论进行初步验证. 方法: 根据社会适应心理过程理论自编调查问卷并建构了2个可能模型. 模型包含了社会适应心理过程的4个环节及相互因果关系. 2个模型的主要差别在于心理能量作用的心理环节不同. 随后使用402名大学生的实测数据对2个模型的拟合情况进行了考察. 结果: 模型2为佳模型,表明心理能量主要作用于操作环节而非起始比较环节. 结论: 社会适应心理过程理论得到了实测数据的支持.

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