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全程健康教育在2型糖尿病患者管理中的应用分析

张丽锋;陈闻佳;徐玉钗

摘要: 糖尿病是以慢性血糖增高,长期碳水化合物以及脂肪、蛋白质代谢紊乱为特征的疾病,主要危害为微血管和大血管并发症,累及心、脑、肾、眼等全身多器官系统.目前全球糖尿病发病率高,而且呈逐渐增长的流行趋势,是严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题[1].我国糖尿病流行现状更是严峻,据调查资料显示,我国成年人糖尿病患病率高达11.6%[2],而且我国成年人糖尿病患者中2型糖尿病占90%以上[3].2型糖尿病患者的预后与血糖控制情况密切相关,而在良好的血糖控制基础上减少甚至避免“低血糖”发生也是至关重要的,而且在终生治疗过程中患者的依从性是影响治疗效果的重要因素.在2型糖尿病的综合管理中,健康教育一直以来是公认的有效管理糖尿病的基石[4].全程健康教育模式是临床工作中常用的糖尿病健康教育模式之一,我院自2014年在内分泌科实施该模式.本文旨在探讨全程健康教育模式应用于2型糖尿病管理后对患者病情的影响,主要观察患者的依从性、血糖控制以及低血糖发生等3个方面.

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