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我院临床护理教师教学资格认定标准

许小明;陈琼;刘艾

摘要: 为适应护理学本科教学改革,我院护理部承担着培养新一代能适应现代社会迅速发展的,具有生物、心理、伦理、社会四位一体知识结构的,具有独立工作能力和创造革新能力的护理人才的重任[1].这就要求护理教师必须加强自身修养,具备适应护理教学改革需要的知识结构.我院从2004年起对护理教师的教学工作制定了一套严格的培训计划及考核标准,并就临床教师的教学实行了资格认定,经过2年的尝试,取得了较好的效果.

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