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《基础护理实验报告册》在基础护理教学中的应用

孙健;滑卉坤;丁敏

摘要: 护理学是一门应用性学科,如何培养学生动手能力和解决实际问题的能力是教学的关键[1].我院自2000年5月起采用自行设计的实验报告册,加强学生对护理技能操作的重复记忆,提高动手能力、沟通能力和对护理程序的运用,现将具体做法和体会报道如下.

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