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健康教育对提高老年糖尿病患者服药依从性的研究

曹婷婷;胡会英

摘要: 目的:探讨健康教育对老年糖尿病患者服药依从性的影响.方法:将61例就诊的老年糖尿病患者随机分为干预组和对照组,对照组采取常规的定期随访,干预组在常规定期随访基础上开展针对性的全程糖尿病健康教育.通过半年的干预监测,分析两组患者的服药依从性.结果:61例老年糖尿病患者的服药依从率为44.26%.经过半年的健康教育,干预组的服药依从性明显优于对照组.结论:老年糖尿病患者服药依从性较差,健康教育可以提高其服药依从性.

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