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以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压病患者自我效能的影响

叶羞花;韦海;江珊

摘要: 目的:探讨以家庭为中心的健康教育对于提高社区高血压病患者自我效能的作用.方法:选择2015年6月~2016年6月我社区中心230例高血压病患者并随机等分为对照组和研究组,对照组予以常规综合健康教育,研究组在此基础上采用以家庭为中心的健康教育,干预时间均为6个月,采用自我效能量表观察两组患者干预前后自我效能评分.结果:干预后两组患者日常生活、健康行为、严格服药、遵医行为等相关方面自我效能及其总分均较干预前明显提升,但研究组各项评分及总分均高于对照组(P<0.05).结论:针对社区高血压病患者窦施以家庭为中心的健康教育,有助于提升患者的自我效能,对于促进其预后具有积极意义.

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