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互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用

蒋朝红;吴婕

摘要: 目的:探讨溃疡性结肠炎患者护理中互动式健康教育的应用价值.方法 :选取我院收治的溃疡性结肠炎患者68例为研究对象,随机将其等分为研究组和对照组,对照组给予常规健康教育,研究组在对照组的基础上给予互动式健康教育,比较两组患者护理效果及护理满意度情况.结果 :研究组临床效果、护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 :在溃疡性结肠炎患者的临床护理过程中实施互动式健康教育,效果理想,值得临床推广.

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