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整体教学的应用体会

武静

摘要: 毕业临床实践是每个护生都要经历的学习过程.通过这个过程,护生将在学校书本中学到的理论知识灵活地运用到临床实践中,由被动工作到主动学习要经过许多磨炼,才能逐渐成熟起来.这其中包括对认知过程的理解以及心理承受能力,个性品质的培养[1].这就需要每位带教老师言传身教,悉心教导,不仅仅是在学业上给予授业解惑,还应注意个性品质的培养,树立法制观念,有效控制实习差错的发生,圆满地完成带教工作.

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