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新聘护士岗前理论知识与技能操作培训的方法

刘娟

摘要: 我院是一所二级甲等医院,现拥有护士近100名,藏族护士占85%(包括新聘上岗护士),新聘护士聘用前大多是农牧区护生,以当地照顾生的情况进入省级学校学习,基础知识相对较薄弱,语言沟通能力存在一定的差异.学习专业知识有些困难,这些学生到了新的工作岗位不能很快上手,需要加强岗前培训.护理学科的快速发展不仅要求护士有娴熟的专业技术知识,还要有过硬的实际工作能力.

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