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护生情绪智力现状调查分析

张小青;刘桂萍;潘玲
关键词: 护理 学生 情绪智力

摘要: [目的]调查不同层次护生情绪智力现状,并分析其在一般资料上的差异.[方法]整群抽取河南省某高校在校护生252名,采用大学生情绪智力量表对其进行调查.[结果]护生情绪智力总分3.59分±0.43分.情绪智力总分在家庭来源、学历层次、是否为学生干部、年级等方面差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]护生情绪智力有待提高.

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