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药学专业生理学教学体会
对于药学专业的学生来说,学习该课程的主要目的是了解并掌握相关的生理学知识,为后续相关专业课程如:病理生理学、药理学等提供理论基础.我校药学专业主要培养的是具备药学学科基本理论、专业知识、基本技能和专业技能,能在药品生产、流通、使用环节及临床合理用药等领域工作的高等职业技术人才,故药学专业的生理学教学应该有别于临床医学和护理专业的教学模式.
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高职高专医学生社区护理实践基地的建设与发展
随着人们对健康需求日益增长,现有的医院医疗服务不足以满足社会的需求,卫生服务社区化是当今卫生工作发展的时代需求和必然趋势.为社区培养输送优秀的高级卫生职业技术人才是目前我国开展社区卫生服务的一项十分紧迫的任务,而建好社区实习教学基地是社区护理实践教学的重中之重,但建立社区实习基地比建立临床教学基地更困难,因为社区护理实践本身是一项较为庞杂的社会系统工程,没有现成的经验可借鉴,也无固定模式可照搬.因此,需要我们作出不懈的努力和不断的探索.
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加强卫生院校学生思想道德教育的探讨
我们在强化四项教育,明确思想道德教育的重点内容;实施四项工程,健全思想道德教育的手段措施;关注四种学生,抓好思想道德教育的特殊人群;整合四种力量,加强思想道德教育的队伍建设;用好四个阵地,营造思想道德教育的良好氛围等方面进行了积极探索,努力把学生思想道德建设这项重要工作抓紧抓实,抓出成效,为培养高素质卫生职业技术人才贡献力量.
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高职素质教育对策研究
我国高等职业教育经过多年的探索、调整和深化改革,有了长足的发展,特别是近10年来,随着经济全球化、工业化、信息化步伐的加快,经济建设对职业技术人才提出了更新、更高的要求,高等职业教育的办学规模和办学效益日益突显,其在经济建设中的作用也越来越大,为此,国家进一步加大了对高等职业教育的投入.高职教育必须通过进一步深化教育改革,切实把培养技术型人才和技能型人才与全面推进高职素质教育结合起来,更好地为当地经济建设服务.