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我院本科护生对临床带教老师满意度的调查研究
护理临床毕业实习在整个护理教学过程中占有重要地位,是护理教育的深化,是理论联系实际的重要阶段.建立一支素质高,具有教学能力、临床工作能力和科研能力.适应临床工作和高等教学的高层次、复合型的护理队伍,对保证教学任务的完成,提高临床教学的质量具有十分重大的意义.
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谈医学生学习数学的重要性
文章论述了数学与医学的关系,数学对培养医学生思维方式、道德修养方面的必要性和重要性,以及医学生如何学好高等数学.
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关于吉布斯能的课堂教学设计
吉布斯能G的课堂讲授方法很多,我们在教学实践中感到用倒叙法讲解效果较好.原因如下;吉布斯能G的导出概念抽象;吉布斯能变△G的运算应用高等教学,学生同步跟踪能力不齐,影响下一步的知识推进;数学推导放于前边容易喧宾夺主;应用倒叙法可以较理想地实施目标程序教学.
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创办高等中医院校医学美容专业班的思考
分析目前全国中医院校医学美容专业的教学模式和课程体系,结合我们办学的过程,提出了要彰显中医特色及实用性;重视教师队伍的建设;提高学生专业学习兴趣;引导学生改变就业观念的办学思路.
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开展中医学科竞赛促进高等中医教学
通过对首届“中医社杯”华东地区大学生中医学科竞赛的回顾和总结,指出了本次中医学科竞赛的成功与不足之处并阐述了中医学科竞赛在中医教学改革和人才培养中所起的积极作用.
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教学改革中存在的几个问题
近几年来,教学改革成为高校发展的时代强音,高校教师为教学的改革,进行了苦苦的探索,取得了一定的成效,为推动高等教学的发展起到重要作用.但我们所看到的一些教学改革,还仅仅局限于浅层次,即教学内容的增减,或教学形式的机械转换,或盲目追求所谓的生动化等等.由于这种浅层次改革省力易行,因而出现了教学改革花样繁多、杂乱无章的局面,产生这一现象的原因是对教学改革缺乏深度研究.
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数学史融入医科院校高等数学教学的效果分析
1 对象和方法 调查对象为我校2007年级生物医学工程、卫生事业管理、生物技术三个专业的58名学员.结合教学内容,在高等数学教学中增加相关的数学史知识及数学家的生平、趣事,经过一段时间后随堂发放调查表分析教学效果(表1).发放调查表58份,回收58份,调查表有效率100%.
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谈职业院校高等数学教学
高等数学是一门较难的基础课,虽然只在我校医学影像和检验两个专业开设,但在数学教学计划中占有重要的位置,其教学质量的高低直接影响学生的学习质量.笔者就高等数学教学中需要注意的问题谈几点体会.
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我身边的医学人文关怀
近年来,随着医学模式的转变,医学社会化的加速和医患关系的日趋紧张,医学学科加强人文素质教育的问题已日益成为医学院校乃至全社会关注的重大课题.作为一门对医学院校成人高等教学学生人文素质教育发挥独特的、重要的作用的课程,"医学辩证法概论"注重学生身处临床工作一线的特点,设置一些与临床工作直接相关的活动,加强医学人文素质的培养.